趣旨・ねらい

これまでの社会人生活を丁寧に振り返ることにより、今後の更なる成長に向けた意欲を高めます。
また、他社の新入社員や先輩上司のメッセージから、これまでの自己に対する客観視と目標設定を行います。
《内容》
　① 観察するコミュニケーションについて
　② 積極的、自主的に働きかけるコミュニケーションについて
　③ 自己概念と受容について

プログラム内容

1．振り返り

① 強み　② 弱み　③ 今、やりたいこと　④「私マップ」を1人になり書きながら、丁寧に自分の成長を振り返る。

2．バーバル（言語）・コミュニケーション

断片的な情報をもとにチームで課題解決をする、やや難易度の高い実習。

3．ノンバーバル（非言語）・コミュニケーション

無言でジェスチャーも制限されている中、チーム全員が与えられた紙片を使い、同じ大きさ、形の図形をつくるという課題。非言語コミュニケーションとは何か、観察するとはどういうことか、またチームで協力することの意味も学習する。

4．組織の中のコミュニケーション

役割、他部門、役職のある組織をつくり、課題を達成する実習。組織の中での効果的なコミュニケーションとは何か、自ら働きかけるとはどういうことかを学習する。

5．フィードバック

小講義『自己概念と受容について』
事前に依頼をした先輩上司からのメッセージを手渡す。
（職場での態度や仕事への取り組み姿勢、2年目に向けてのエール等）

6．これから（目標づくり）

先輩上司からのメッセージをもとに、明日からの目標づくりを行う。
　
　
＝＝講師プロフィール＝＝
下平　英美　氏（人材開発研究所 代表）
1987年武蔵野女子大学卒業後、全日本空輸㈱入社、客室乗務員として勤務。
1991年退職後、研修トレーナーとして活動中（人材開発研究所・代表）。

研修の様子

参加者の声

Aさん

自分の強み・弱みを理解し、まずは表明・発言することが大事だと学びました。
積極性が足りないので今後の仕事で意識していきたいです。

Bさん

日々の仕事の中で、自分を見つめ直すことをしていなかったので、今回の研修で見えた自分の弱点などを今後克服していきたいと思いました。

Cさん

自分の1年間の成長を見ることができました。
しかし、もっと積極的に動けば良かったとの反省点もみえたので、今後は自分の伝える力を伸ばしていき、沢山の人と関わっていきたいです。

Dさん

上司や先輩社員からのフィードバックで、自分が気づいていなかった足りない点に気づくことができました。
2年目になるので、こなす業務ではなく自主的に取り組む業務を意識していきます！

実施要項

対象

新入社員および若手社員の方 （学歴・職種不問）

日時

2020年2月12日（水）　09:30 ～ 16:45